Am 19. Mai wurden zwei unserer Lesepatinnen für ihr fünfjähres Engagement bei "Lesezeichen" geehrt.
Auch wir bedanken uns sehr herzlich bei Frau Schmidt und Frau von Windau für ihren langjährigen Einsatz für die Kinder an unserer Schule. Wir freuen uns sehr über Ihre wertvolle Unterstützung und hoffen, dass Sie uns noch lange treu bleiben.
Schulleben
Ehrung unserer Lesepatinnen
Fest zum Abschluss der Feuerwehr-AG
Am Samstag, den 16. Mai 2026 waren alle Schülerinnen und Schüler der Feuerwehr-AG mit ihren Eltern zum großen Abschlussfest in die Freiwillige Feuerwehr Trudering eingeladen. Bevor gemeinsam gegrillt wurde, absolvierten alle Kinder ihre Feuerwehrprüfung.
Wir sind stolz und freuen uns, dass alle unsere Schülerinnen und Schüler der AG bestanden haben.
Herzlichen Glückwunsch!
Vielen Dank an die Freiwillige Feuerwehr Trudering für die tolle Arbeitsgemeinschaft, Ihre Zeit sowie Ihr Engagement und das gelungene Abschlussfest! Die Nachmittage bei Ihnen waren ganz besondere Erlebnisse für unsere Schülerinnen und Schüler.
Ausstellung der Kunstwerke unserer Projektwoche
Am Freitag, den 15. Mai öffneten sich die Kunstwerkstätten am Lehrer-Götz-Weg für eine große Ausstellung.
Zahlreiche Besucherinnen und Besucher kamen und ließen sich von den vielen unterschiedlichen Kunstwerken begeistern.36
Kunstprojektwoche
Wir werfen einen ersten Blick in einen der Kreativräume am Lehrer-Götz-Weg - denn während der aktuellen Projektwoche verwandelt sich die Schule in ein großes Atelier, in dem die Kinder mit großer Begeisterung Farben mischen, malen, schneiden, formen, kleben und gestalten.
Eine besondere Gelegenheit, sich kreativ auszuleben und der Phantasie Raum zu lassen. Wir dürfen gespannt sein, welche Kunstwerke uns am Ende dieser Woche in den "Kunstwerkstätten am LGW" erwarten.
Magische Welt der Dinge - Das Geheimnis von Henrietta Handy
Anfang Mai durften sich die 2.Klassen über eine Lesung der Schriftstellerin Frau Alexandra Wagner freuen. In zwei Lesungen tauchten die Kinder mit "Henrietta Handy" tief in die Welt des Smartphones ein und lernten ganz nebenbei viel über den Aufbau des Internets, die Bauteile eines Smartphones und das Thema Nachhaltigkeit. Es war uns eine große Freude Frau Wagner zu erleben! Ein herzliches Dankeschön geht an den Förderverein, der diese Lesung finanziell ermöglicht hat.
Abenteuer Regenwald
Die Klasse 3a hat sich im Rahmen des Schule N Projektes "Regenwald" mit der Ausbreitung und dem Artenreichtum des Regenwaldes beschäftigt. Die Kinder haben sich mit seiner Zerstörung und den Folgen für die gesamte Welt befasst und erarbeitet, welchen Beitrag jeder einzelne zum Erhalt und Schutz des Regenwaldes leisten kann.
Earth Day in der Klasse 3b
Die Klasse 3b setzte sich mit dem Thema (Mikro-)Plastik im Meer und der Umweltverschmutzung auseinander. In einem spannenden Rätselfall fanden die Kinder heraus, warum immer weniger Menschen eine kleine Insel in Thailand besuchen – der Müll am Strand ist das Problem. Anschließend entwickelten sie gemeinsam Ideen, wie sie im Alltag Plastik vermeiden und so einen Beitrag zum Umweltschutz leisten können.
Frühblüher
Frühblüher sind die ersten farbenfrohen Boten des Frühlings und der wärmeren Jahreszeit. In den letzten Wochen haben sich die ersten Klassen im Heimat- und Sachunterricht intensiv mit dem Thema Frühblüher befasst. Am Ende präsentiert jedes Kind seine Ergebnisse in einem selbsterstellten Lapbook.
Sicher Rollerfahren
In der ersten Woche nach den Osterferien hatten die ersten Klassen die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten im Rollerfahren zu testen. Es wurde ein Slalomparcours bewältigt und ein schmales Hindernis überwunden. So konnten die Kinder üben, sicher auf zwei Rädern zu fahren, ihr Gleichgewicht zu halten und ganz wichtig: richtig zu bremsen.
Künstlerische Umsetzung der Regeln
Während unserer Schülerversammlung haben die Kinder gemeinsam sinnvolle Regeln für das geordnete Miteinander im Schulalltag diskutiert, formuliert und sie anschließend ganz wunderbar kreativ festgehalten.
Gemeinsam hoch hinaus
Für alle 3. und zwei unserer 4. Klassen bestand auch in diesem Jahr die Möglichkeit, den mobilen Hochseilgarten der Landeshauptstadt München zu nutzen.
Bei diesem Kletterparcours steht der Zusammenhalt im Vordergrund, denn von allen Kletterelementen hängen sogenannte „Teamseile“ herunter. Diese Seile werden vom Boden aus, von den wartenden Kindern, gezielt zusammen gezogen, wodurch die Elemente so nah aneinander rücken, dass das kletternde Kind oben von einer Plattform aus die nächste erklimmen kann. Somit trägt im Wechsel jede und jeder dazu bei, den Weg für alle sicher und bewältigbar zu gestalten.
Schule N - unterwegs in unserem Stadtteil
Kurz nach den Ferien durfte die Klasse 2d, im Rahmen des Schule N - Programms, in Kleingruppen unseren Stadtteil erkunden. Dabei hatten sie die spannende Aufgabe schöne, gefährliche und nicht so hübsche Orte zu fotografieren, Verkehrsteilnehmer zu zählen, Ampelphasen zu stoppen und die Ergebnisse in einem Plakat zusammenzufassen.
Kunst in unserer Schule
Die Kreativität unserer Schulkünstler verzaubert uns immer wieder und es ist eine Freude, das Schulhaus mit ihren Bildern zu verschönern.
Händewaschen mit Drachenlachen
Während der KW 11/12 fand für alle Klassen das Projekt „Händewaschen mit Drachenlachen!“ des Kindergesundheit München e.V. statt.
Zunächst wurde mit Hilfe von Plüsch-Bakterien, eines Drachens und kleinen Filmen geklärt, weshalb richtiges Händewaschen wichtig ist.
Anschließend durften sich alle die Hände waschen und waren mit Feuereifer dabei, die neu gelernten Tipps zu berücksichtigen. Im Licht der „Drachenhöhle“ entdeckten die Kinder dann mit großem Erstaunen, ob wirklich gründlich gewaschen wurde. Besonders beeindruckend zeigte sich hierbei eine fluoreszierende Paste – die Zauberpaste des Drachen - die im Licht der Drachenhöhle sichtbar wurde und die nicht ganz so rein gewaschenen Hände zum Leuchten brachte. Eine sehr spannende Erfahrung, die die Kinder nicht so schnell vergessen werden.
Projekt zu den UN-Kinderrechten
Am Donnerstag, den 05. März hat sich die Klasse 1a im Rahmen von Schule N mit den UN-Kinderrechten beschäftigt. Wir haben gespielt, gerätselt und am Ende gebastelt. Das Ergebnis schmückt jetzt unser Klassenzimmer.
Schulhausübernachtung der Klasse 2d
Anfang März durfte die Klasse 2d im Schulhaus übernachten. Es war spannend zu solch ungewohnten Uhrzeiten für eine Foto-Rallye im Schulhaus unterwegs zu sein, mit der Taschenlampe den Schulhof im Dunkeln zu erkunden und gemütlich im Schlafsack zu lesen. An dieses Erlebnis werden wir noch lange zurück denken.
Besuch der Physikanten an unserer Schule
Am Freitag, den 27. Februar 2026 besuchten uns die „Physikanten“. Die Physikanten sind ein Team aus Naturwissenschaftlern und Künstlern, die Physik auf unterhaltsame Weise präsentieren. Mit spektakulären Experimenten und verständlichen physikalische Erklärungen wurde den Kindern die Welt der Physik näher gebracht. Die Idee für dieses Erlebnis kam von unserem Förderverein, der auch den Großteil der Kosten übernahm. Vielen Dank!
Autorenlesung
Sherlock Junior ist der jüngste und cleverste Detektiv Londons - na klar, denn schliesslich, so behauptet er, ist er ein Nachfahre des berühmten Sherlock Holmes. Was Sherlock Junior in seinem neuesten Abenteuer erlebt, das haben unsere dritten und vierten Klassen heute von Thilo Petry-Lassak, dem Autor dieses spannenden Kinderbuches für Englischanfänger, vorgelesen bekommen. Ein herzliches Dankeschön an das Bücherbus - Team der Landeshauptstadt München, welches diese Autorenlesung ermöglicht hat.
Schöne Faschingsferien!
Unsere Mama-Papa Band sorgte wieder für tolle Stimmung in der Aula. Musikalische Unterstützung erhielt die Band auch von zwei unserer Schüler. Der Elternbeirat verwöhnte uns mit leckeren Krapfen.
Vielen Dank für die gelungene Faschingsfeier!
Besuch im Deutschen Museum
Im Deutschen Museum, drehte sich für die Klasse 3b alles um das Thema Strom: im täglichen Leben nutzen wir alle den Strom ganz selbstverständlich. Zur Erzeugung von Wärme oder Kälte, zur Beleuchtung, zum Betrieb von Maschinen, Geräten und Computern. Aber wie entsteht er und wie funktioniert ein Stromkreis? Die Kinder konnten selbst experimentieren und eigene Stromkreise bauen.